목 차

1. 최근 선진국의 영재 정의

2. 영재의 발굴, 육성은 국가경쟁력의 뿌리를 다지는 길

3. 제3차 아태 영재학술대회에 비친 선진국의 영재교육 정책

4. 우리 교육제도 속의 영재교육

5. 창의적인 영재교육의 제도화 방안

주요내용

1. 최근 선진국의 영재 정의

평균 이상의 능력, 과제 집착력, 창의성

2. 영재의 발굴 육성은 국가경쟁력의 뿌리를 다지는 길

선진형 교육은 평준화, 획일화 교육에서 [수월성, 다양성, 창의성] 중심으로 바꾸어 고부가가치를 창출

3. 제3차 아태 영재학술대회에 비친 선진국의 영재교육 정책

조기 교육제도의 정책

영재교육의 제도화 및 전담기구 설치

영재교육의 세계화를 위한 협력

4. 우리 교육제도 속의 영재교육

최고의 자질을 못살리는 교육

- 창의성을 원천 봉쇄하는 입시제도

- 영재교육에 대한 법적 근거, 행정조직, 전문기관 미비

5. 창의적 영재교육의 제도화 방안

제3차 아태 영재학술대회에서 우리 정부에 대한 건의문

1) 영재교육의 [법적, 제도적 장치]의 조속한 마련

2) 영재 판별검사도구 및 교육시설, 특수교육, 교사양성 프로그램의 개발시행

3) 영재교육관련 연구개발을 전담할 [연구기관]의 설립 운영

4) 영재교육 프로그램의 효율적 실시를 위한 [행정 재정적 지원]

5) 영재 교육의 [국제 협력 및 공동연구]의 활성화